2021年6月2日下午14:00時，體育人文社會學院在院會議室召開二級理論中心組學習會議，結合黨史學習，再次重溫2021年全國兩會關于體育的內容和精神💆🏿♀️💆。本次學習由體育人文社會學院教工第二黨支部書記呂嬋同志領學🎞，呂嬋就今年政府工作報告中涉及體育的內容以及人大代表在兩會上關于體育的提案兩個問題與大家分享了學習心得💂🏻。
在今年的政府工作報告重點工作部署中🧖🏼♀️，明確提出了“構建德智體美勞全面培養的教育體系”。德智體美勞全面培養的教育體系是我黨一以貫之的根本遵循🦀，是為實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大複興夯實人才基礎及青少年個體成長成才的時代命題。成員們在學習中對此進行了深入地討論，大家一致認為📄，領會和揭示德智體美勞全面培養的教育體系的內涵和理念⟹🙅🏽，形成更高水平的人才培養體系，是教師新時代的使命和責任🚶♀️。廣大教師要以立德樹人為教育的根本任務,確立全方位的教育觀,實施全學科、全方位、全過程育人活動，要在增強學生綜合素質上下功夫👱，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
大家紛紛表示：實踐證明𓀇，新中國體育教育事業的每一次進步與發展都離不開黨的堅強領導🤙🏿，在推進健康中國建設和實現中華民族偉大複興的中國夢的進程中意昂2教師，尤其是黨員教師更當義不容辭、勇挑重擔🌬，要始終不移地踐行初心使命，為建設冰雪強校🧑🧒🧒，培養更多高素質體育人才不懈努力。
領學過程中，呂嬋還系統地梳理了人大代表在兩會上涉及體育的提案👨👩👦👦，其主要內容包括體育教育🧑🏻🦰、重大體育賽事👨🦯➡️、體育產業、體育科技、體醫融合、體育立法、全面健身等七個方面，為大家今後的學習和研究工作做出了引領🤾🏽♀️。
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